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我国古代学校起源于

中国在4000多年前就有了学校.那时学校的名字叫“痒”.高一级的大学叫“上痒”,低一级的小学叫“下痒”. 到了夏朝(公元前21世纪公元前16世纪)把学校又分成了四个等级,按级别叫做:“学”、“东序”、“西序”、“校”.

“学校”一词源于民国时期. 西周称学校为“辟雍”,是少数奴隶主贵族读书的场所.古代的学校称为庠、序、学、校、塾.在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所.西汉时学校分中央和地方两种,中央设太学,是国

校(英文:School;Educational institution)是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构.名称起源于民国.学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动.

中国古代教育 开放分类: 中国、教育、历史、古代教育 从广义文化的角度看,人类创造的文化,即经验、知识和技能等,是依靠广义上的教育手段来传承和扩播的.所以,教育是人类文化传播的首要手段. 一、概述 (一)教育的概念 在中国

鸦片战争后,洋人开始到内地传教和开设学校,这是中国最早的近代学校,洋务运动期间也开设了很多学校,都是近代学校,学习西方的军事和语言!戊戌变法期间设立的京师大学堂算最早的大学!

学校的起源有两类:东方的中国是学者(如孔夫子)讲学发展为私塾,史官(如老子)传学反展为官学,二者相互补充、结合,直至现代采用了西方体制的洋学校.

中国古代的教育制度是随着中国古代社会政治经济发展的需要而不断发展变化着,因为其是为统治阶级培养人才,为统治阶级服务的,所以任何一个历史阶段都其深深的阶级烙印.夏朝时期,传说中国就有了学校.据甲骨文和古书上记载,商朝时已经有了正式学校.到西周时,学校分为“国学”、“乡学”两种.学校主要是“国家大事惟祀与戎”,即传授祭祀知识和作战的技能经验.商周时代,贵族子弟必修的科目是“六艺”即“礼、乐、射、御、书、数”.

学校是怎样产生的?不知哪本书上说,学校是随着人类社会的发展和人类活动的社会分工逐渐产生,并伴随着文字的产生和发展逐渐走向成熟.但史料记载相对欠缺.陆广丰(烟台大学国际汉字文化研究所所长)说,汉字不仅是传承汉语的文字

最早是官学.只有有身份地位的人才可以入学.后由孔子办私学(春秋),在汉武帝时期设太学,是我国最早的培养国家管理人才的机构,并且在地方设置一系列教育机构,形成国家选拔培养人才的体系,以后历届仿效.

我国古代民间办学始于春秋时期 中国古代私学教育主生于春秋时期,其中以孔子的私学规模最大、影响最深远. 春秋战国是奴隶制向封建制过渡的历史转变时期.教育也

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